社会上存在一种特殊的群体,他们不能正常的与人交流、不能和常人一样学习,不能自己一个人生活,那就是自闭症群体。那么我们能为他们做些什么呢?今天,湖南康复机构慧心来跟大家说下,我们到底能为自闭症儿童做什么!!
社会上,各式各样的人都有,有老师,有家长,有公众人物等等,我们可以这样做。
作为教师的你,可以这样做:1、运用视觉策略以配合学生对视觉信息有较强的反应及理解能力;2、尽早建立有组织、有规律的学习环境;3、尽早协助学生建立适切及有效的沟通技巧;4、因应自闭症学生会执著于一些特定的主题,而顺势引导,作为学习的动力;5、提供有利的学习环境,减少学生因噪音、刺光、室温过高等而影响学习;6、利用多种感官协助学生学习,避免一连串长的口头指令。
作为家长的你,可以这样做:1、加深认识自闭症的真相,知己知彼,百战百胜;2、确立信念,坚信孩子受训后,会比现在进步;3、采取正面态度,面对培育孩子的挑战;4、肯定孩子的强项和长处,并发掘及栽培他们的特殊天份,使他们尽展所长,贡献社会;5、与学校及其他专业人士紧密合作;6、建立支援网络,争取家人体谅,亲友支持和社区人士的接纳。
作为朋辈的你,可以这样做:1、担起模范作用,协助自闭症同学投入课堂学习和活动;2、透过现实情境中的社交活动,如集体游戏、茶会等,示范和指引自闭症同学学习和应用社交技巧;3、借着朋辈的接纳和支援,使自闭症同学提高与人社交往的意欲。
作为公众人士的你,可以这样做:1、加深对自闭症的认识,体谅和支持自闭症儿童家长所面对的困难及挑战,避免因误解而怪责家长;2、接纳和尊重自闭症人士,不要歧视或戏弄他们;3、提供机会让自闭症人士融入社会,使他们能跟别人接触及沟通,克服自闭症带来的障碍和社区适应上的困难。
湖南康复机构慧心一直坚信,主要人人都出一份力,一定能给自闭症儿童撑起一片属于自己的天。